Vendredi 14 février, tous les élèves ont participé à des ateliers jeux. – jeu du mémory – jeu de construction -jeux de cartes – danse -dessin collectif -jeu des mimes Les petits ont été pris en charge par les grands, un excellent moment de partage!
Ce mardi 14 janvier nous sommes allés à la bibliothèque. Isabelle nous lit toujours une histoire. Aujourd’hui elle a lu l’histoire du colibri. Cette histoire parle d’un colibri courageux car il prend l’eau du fleuve avec son bec pour la verser sur le feu qui brûle la forêt amazonienne. Le colibri fait sa part et
Toujours dans le thème du recyclage des déchets, les CM1 se sont initiés à l’art écologique éphémère. Leurs oeuvres ont été créées par “tri sélectif des couleurs” , du plus simple au plus complexe…
La Père Noël et tous les élèves de l’école ont pu assister au spectacle chanté par la compagnie Jocaluna: “Besoin d’air”. Un vrai moment de plaisir qui a su captiver les petits comme les grands!
Tous les élèves de l’école se sont retrouvés à l’église pour la fête de Noël. La célébration avait pour thème les symbole de Noël: le sapin, la boule rouge, la canne (sucre d’orge), l’étoile, le nœud du cadeau et la couronne de Noël.
Le 18 novembre les CM1 se sont initiés à la consommation responsable. Au programme de la matinée : – jeu collectif avec le sosie de Robinson Crüsoé ou comment survivre sur une île déserte sans appauvrir la nature, – commande des fournitures scolaires pour découvrir les différents processus d’achat en fonction de ses habitudes, de
Vendredi 8 novembre, les élèves de CE1 ont découvert “la litière forestière” dans le bois du plan d’eau de Chantemerle. Antoine, l’animateur, leur a fait observer les bestioles, tout ce que l’on peut trouver dans le sol et les arbres. Les élèves ont pu comprendre le rôle de chacun. Ils ont fait un jeu pour
Dans le cadre de notre projet environnement, une intervenante, Hélène, est venue jeudi matin 18 octobre, nous parler de l’eau. Elle nous a raconté l’histoire de Perle d’eau et de son voyage. Pour mieux comprendre le cycle de l’eau, (évaporation, vapeur d’eau, nappe souterraine), elle nous a fait faire plusieurs expériences. Ensuite, nous avons chacun
La papa d’Anaïs, M Massart est venu nous parler de son métier : vigneron. Son domaine se situe à Château-Thébaud, il a une surface qui est égale à 15 terrains de foot, sachant que sur un terrain de foot on plante 7 000 pieds et qu’un pied donne 5 à 10 grappes. Les élèves ont